Der er skrevet meget om dette meget relevante emne - men her kommes der ligesom et skridt dybere. En vigtig pointe er, at det er gennem kvaliteten af samarbejdet mellem skolens forskellige aktører, at man lykkes med skolens inklusionsopgave. Det er værd at fremhæve kapitel 8, "Samarbejdets DNA". Bogen er velskrevet, den er nem at navigere i, da der er mange afsnits- og kapitelinddelinger. Efter hvert kapitel er der en sammenfatning af dets indhold. Bogen giver gode muligheder for studiekredsarbejde ligesom den er velegnet som opslagsbog