Robotdag: Klogere på fremtiden

Der var noget for alle aldersgrupper på robotdagen, hvor Mads, som er automationsteknolog og teknologiformidler ved ITK Aarhus, hjalp med at få moderne teknologi ud til borgerne. Robothunden, som på Dokk1 kaldes for Bob (en Unitree Go2 robothund), stjal rampelyset. En lille pige på omkring 4 år stod og hoppede af begejstring, da hun så den, og et ældre ægtepar på 80+ kunne heller ikke få øjnene fra den. Flere borgere, som havde tider i Borgerservice, blev så optagede af robotten, at de helt glemte, hvorfor de var kommet på biblioteket. Personalet måtte ned og hente dem i multirummet. 

Biblioteker og teknologi

På dagen kunne man – udover at møde den seje robothund – bygge sin egen robot ud af dimser og dutter og selv prøve at programmere en LEGO-robot. Siden internettet kom i 90’erne, har bibliotekerne spillet en aktiv rolle i forhold til at få borgerne introduceret til nye teknologier og forebygge udviklingen af et teknologisk A og B hold. Måske husker du datidens EDB-kurser? Der har altid været, og der er selvfølgelig fortsat fokus på at styrke danskernes digitale dannelse og data- og informationskompetencer, men udover det kan bibliotekerne hjælpe med at bringe borgerne tættere på at forstå de nye teknologiers muligheder og begrænsninger og dermed træffe proaktive valg for sig selv og måske også for samfundet som helhed? Også derfor er det gode samarbejde med ITK helt oplagt. 

I en tid hvor jubel og angst for ny teknologi lever side om side kan det at se og prøve at bygge og styre robotter måske være med til at afmystificere dem. ”Avanceret teknologi som robotter – og programmering i sig selv – kan virke meget udfordrende for folk at kaste sig ud i. Men hvis vi kan gøre det sjovt og interessant, og give folk spændende opgaver, er det væsentlig nemmere at få borgerne til at kaste sig ud i programmering og robotter i det hele taget,” siger Mads: ”LEGO SPIKE har pædagogiske og ligefremme guides så man kan komme i gang med nem programmering. Børn og unge kan blive inspireret til at følge bedre med i deres uddannelse, da de selv en dag kan komme til at arbejde med så spændende teknologi. Voksne kan se, hvordan robotter kan hjælpe dem i deres hverdag, og ældre kan se, hvordan forskellige typer af teknologi kan hjælpe dem med deres fysiske og mentale velfærd.”

Ét af højdepunkterne for Mads var at opleve, hvordan selv folk, der ikke vidste, at der var et teknologisk tilbud ved biblioteket den dag, kastede sig ud i at bygge robotter – efter at have oplevet dem lave tricks: ”Det var dejligt at se så mange borgere give sig i kast med ny teknologi! På et par tidspunkter havde vi endda så mange børn og voksne inde og bygge robotter, at der ikke var nok sæt til dem alle sammen.” 

Mod på mere

”Jeg har indtil videre mest af alt haft Robottimen på Dokk1 som et drop by-event, hvor folk kommer forbi, lærer om robotterne og så går videre. Hver mandag fra kl. 14-16 står jeg foran Maker-Lab og viser spændende teknologi frem. Derfor var det fedt at opleve at komme ud af Dokk1 med vores robotter! Nu vil jeg gerne lave flere robotbesøg, hvor man kan få robotterne ud på besøg, lære om dem og komme i gang med at bygge og programmere sine egne robotter. Besøget på Viby Bibliotek gav mig meget viden om og erfaring i, hvordan dette kan gøres i fremtiden,” siger Mads. 

”Jeg erfarede personligt, da jeg var yngre, at der ikke var nogen, der kunne oversætte teknologiens muligheder til mig i et niveau som passede. At udfylde denne rolle er, hvad jeg selv stræber efter nu. At kunne forklare teknologi og videnskab til alle uanset deres forståelsesniveau og gøre det spændende! Det vigtigste ved teknologisk og videnskabelig forståelse er, at man bygger oven på viden, man allerede har. Hvis man starter i det små med et godt fundament, så kan hvem som helst komme til at bygge og arbejde med spændende og sej teknologi. Især nu om dage, hvor AI kan hjælpe en med programmering og planlægning af design. Det er den rolle, som robotbesøg fra ITK kan udfylde. Give vores borgere en fed introduktion til avanceret teknologi og få dem til at overveje, hvad de mon selv kan bruge teknologien til. Jeg ser det som min vigtigste opgave at få borgerne gjort interesseret i det første skridt til selv at programmere og skabe seje ting,” slutter Mads.   

Fakta om dagen   

Om formiddagen havde Viby Bibliotek besøg af en børnehavegruppe, der legede med BeeBots, og efterfølgende kom 28 5. klasses børn, som prøvede at programmere med LEGO SPIKE. Fra 10-16 kunne alle snakke med Mads, se ham lave tricks med og introducere til robotterne og prøve kræfter med selv at bygge og programmere. 

Mads havde, udover Bob, også 2 andre robotter med: en Robomaster S1-robot, som de kalder Günther på Dokk1, og en Braccio Arduino-robotarm med navnet Armstrong. 

Om ITK

ITK har et mål om at være spydspids for nye teknologier i Aarhus kommune. Det arbejdes der på ved at afprøve nye teknologier samt prøve kendte teknologier af i nye sammenhænge. Navnet ITK står for Innovation, Teknologi og Kreativitet, og afdelingens arbejde består af IoT, digitale tvillinger, RPA, AI udvikling til kommunen, teknologisk formidling og meget mere i Aarhus kommune.

Hør mere om robotbesøg

Kontakt Mads David Nielsen: danima@aarhus.dk  

Baggrund – kulturdynamo

- Fra maj 2026 til maj 2027 skruer Viby Bibliotek op for et i forvejen højt engagement i lokalsamfundet.

- Vi ønsker at gøre endnu mere sammen med lokale partnere, lånere og borgere, som får en god idé og vil være sammen med os om at realisere den. 

- Vores fokusområder for indsatsen er kultur og kulturmøder, demokrati, bæredygtighed og teknologi. 

- Bor du i Viby, og er du interesseret i at gøre en forskel for dit lokalsamfund, så kom endelig og tag en snak med os om hvordan.